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APLICACIÓN 24 / 26 · ENTORNO EDUCATIVO

Mentoría empresarial

Gestionar la contribución verificable de empresas y colegios profesionales como mentores, validadores de procesos y promotores institucionales.

◉ 6 vistas o pestañas previstas▣ Proceso administrativo completo✦ Formación profesional canaria
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Maqueta de Mentoría empresarial de RED FP360
01 · FINALIDAD

¿Para qué sirve esta aplicación?

Gestionar la contribución verificable de empresas y colegios profesionales como mentores, validadores de procesos y promotores institucionales.

CASO DE USO EN LA SIMULACIÓN

Un colegio de economistas valida un caso de tesorería y una empresa real aporta una reclamación anonimizada que se adapta a una cadena comercial entre dos centros.

02 · FLUJO DE TRABAJO

Proceso administrativo, paso a paso

Secuencia prevista desde el inicio de la operación hasta su cierre y conservación de evidencias.

  1. 01

    Registrar entidad colaboradora y acuerdos de participación.

  2. 02

    Delimitar los ámbitos de asesoramiento.

  3. 03

    Proponer reto con datos anonimizados.

  4. 04

    Validar su pertinencia profesional y didáctica.

  5. 05

    Programar sesión y materiales.

  6. 06

    Ejecutar mentoría o revisión documental.

  7. 07

    Registrar evidencias de participación.

  8. 08

    Emitir observaciones técnicas.

  9. 09

    Trasladar mejoras a los casos y las aplicaciones.

  10. 10

    Valorar impacto de la colaboración y entregar informe de transferencia.

03 · INTERFAZ Y NAVEGACIÓN

6 pantallas y pestañas documentadas

La maqueta superior establece la identidad visual. Las siguientes vistas están especificadas para desarrollarse con ese mismo lenguaje: menú lateral, cabecera, indicadores, tablas, formularios y paneles contextuales.

01Entidades colaboradoras
Información visible

Directorio de organizaciones y compromiso documentado

Acciones de la persona usuaria

Alta, consultar acuerdo, clasificar rol

Controles y validaciones

No publicar apoyo no confirmado.

02Agenda de mentorías
Información visible

Calendario de sesiones, grupo, mentor, objetivo y modalidad

Acciones de la persona usuaria

Convocar, confirmar, reprogramar

Controles y validaciones

Comprobar compatibilidad y permisos.

03Banco de retos
Información visible

Problemas empresariales anonimizados, ámbito y nivel

Acciones de la persona usuaria

Proponer caso, validar, asignar

Controles y validaciones

No cargar información comercial confidencial.

04Revisión profesional
Información visible

Expediente de documento o procedimiento para observaciones

Acciones de la persona usuaria

Comentar, aprobar técnicamente, devolver

Controles y validaciones

La validación de mentor no sustituye evaluación docente.

05Evidencias de participación
Información visible

Actas, materiales, asistencia y entregables formativos

Acciones de la persona usuaria

Adjuntar, certificar presencia

Controles y validaciones

Registrar aportaciones verificables.

06Transferencia e impacto
Información visible

Indicadores de colaboración, recomendaciones implantadas y resultados

Acciones de la persona usuaria

Generar informe, proponer mejora

Controles y validaciones

Datos agregados cuando se comparten públicamente.

04 · CALIDAD Y CONEXIONES

Reglas que garantizan operaciones coherentes

  • Consentimiento para publicar nombre/logotipo de entidad.
  • Acuerdos aprobados antes de acceso.
  • Datos de empresas anonimizados.
  • Mentor no accede al expediente personal de estudiantes salvo permiso explícito y base legítima.
  • Informar de conflictos de interés.

Incidencias previstas

  • Entidad sin convenio.
  • Agenda incompatible.
  • Comentario no adecuado.
  • Material confidencial.
  • Baja de mentor.
05 · APLICACIÓN DIDÁCTICA

Qué aprenderá el alumnado

  • Evidenciar colaboración externa.
  • Aplicar recomendaciones profesionales.
  • Valorar autenticidad de casos.
  • Comunicar resultados transferibles.

Las actuaciones se relacionarán con el portafolio y los criterios de evaluación de cada módulo. La corrección automática verificará datos y reglas objetivas; las decisiones abiertas requerirán evidencias y rúbricas.

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